Formador/a de docents de matemàtiques (Junior)

Nuestra cultura y nuestros valores definen quiénes somos y cómo trabajamos. Creemos que la manera en que hacemos las cosas es tan importante como lo que hacemos. Sabemos que este no es el lugar adecuado para todo el mundo, y está bien que sea así. Esto es lo que puedes esperar cuando te unas a nuestro equipo:

We aim high: Nos marcamos objetivos ambiciosos y trabajamos con determinación y pasión para transformar la educación. Aquí podrás crecer tanto como quieras, con personas a tu alrededor que te impulsen, te inspiren y te ayuden a dar siempre tu mejor versión.

We are owners: Desde el primer día tendrás un impacto real. No venimos solo a ejecutar, sino a pensar, decidir y construir. Confiamos en ti para tomar la iniciativa, proponer ideas y ver cómo se hacen realidad.

We move fast: Trabajamos en un entorno dinámico donde la agilidad y la adaptabilidad marcan la diferencia. Sentirás el ritmo, la energía y la emoción de aprender rápido, actuar con criterio y hacer que las cosas sucedan.

We are eager to learn: Somos curiosos, nos cuestionamos y compartimos lo que aprendemos. Cada reto es una oportunidad para mejorar y seguir creciendo, tanto individualmente como en equipo.

We are humble: Fomentamos una cultura de confianza y feedback donde todo el mundo tiene voz. Escuchamos activamente, colaboramos y valoramos las ideas por su impacto. Aquí encontrarás un equipo siempre dispuesto a ayudar, compartir y celebrar juntos los éxitos.

We enjoy the ride: Nuestro impacto depende de las personas que lo hacen posible. Por eso cuidamos nuestra cultura con confianza, flexibilidad y bienestar. Ofrecemos horarios flexibles, descanso en la semana de Navidad y retribución flexible. Y, por supuesto, ¡nos encanta reencontrarnos en los teambuildings que nos recuerdan por qué hacemos lo que hacemos!

¿Has estudiado Matemáticas, Física o Ingeniería, has hecho (o estás haciendo) el Máster de Profesorado y te gusta enseñar? Pero quizás te preguntas si el único camino es un aula. Este rol es otra manera de hacer educación: en lugar de llegar a 30 alumnos, ayudas a cientos de docentes de Secundaria de Cataluña a enseñar mejor las matemáticas.

Te incorporarás al equipo que acompaña a los centros de Secundaria. Al principio aprenderás al lado de formadores/as con experiencia: observarás formaciones, visitarás centros y aprenderás nuestra propuesta y la didáctica que hay detrás. Paso a paso, irás ganando autonomía hasta acompañar a tus propios centros.

También realizarás el seguimiento de estos centros. No es un trabajo comercial: el foco es que cada centro implemente bien Innovamat y que cada docente se sienta acompañado.

• Preparar y facilitar formaciones para docentes de Secundaria, primero al lado de un/a compañero/a sénior.

• Visitar centros y observar clases para entender cómo se implementa la propuesta en el aula.

• Resolver dudas didácticas y prácticas de los docentes, presencialmente y en línea.

• Realizar el seguimiento de los centros que te asignemos, con una mirada formativa.

• Llevar la voz de los docentes al equipo: qué funciona y qué podemos mejorar.