Profesor de Matemáticas de Secundaria

• Una titulación docente reconocida y adecuada para la educación secundaria.
• Un título universitario pertinente en Matemáticas o una asignatura estrechamente relacionada.
• Experiencia demostrada en la enseñanza de Matemáticas en el nivel de secundaria.
• Excelente conocimiento de la materia y capacidad para inspirar a los alumnos a alcanzar su máximo potencial.
• Altas expectativas sobre el rendimiento, el comportamiento y el desarrollo personal de los alumnos.
• Experiencia en evaluación eficaz, planificación curricular y diferenciación.
• Compromiso con la protección de la infancia (safeguarding) y con el mantenimiento de los más altos estándares profesionales.
• Excelentes habilidades interpersonales y de comunicación

• Es muy deseable contar con experiencia en la enseñanza de currículos británicos y/u otros currículos internacionales reconocidos.

Al unirte a nuestro galardonado equipo de más de 14.000 empleados, podrás trabajar en instalaciones de última generación junto a educadores de renombre en la industria y líderes en algunas de las ubicaciones más deseables del mundo. Invertimos fuertemente en nuestros miembros del equipo, quienes disfrutan de un desarrollo profesional líder en el sector, oportunidades profesionales excepcionales y movilidad a través de nuestro grupo.

Un colegio internacional británico de gran prestigio en Madrid busca contratar a un/a excepcional Secondary Mathematics Teacher para incorporarse a su equipo académico de forma permanente y a tiempo completo.

Esta es una excelente oportunidad para un docente con experiencia y ambición que desee unirse a un colegio internacional consolidado, con una sólida reputación académica, altas expectativas y una comunidad genuinamente internacional.

• Planificar e impartir lecciones de Matemáticas motivadoras, desafiantes y debidamente diferenciadas para todo el rango de edad de Secundaria.
• Impartir el currículo de Matemáticas británico/internacional pertinente con un alto nivel, garantizando una sólida progresión en los conocimientos y habilidades de los estudiantes.
• Establecer altas expectativas en cuanto al rendimiento académico, el comportamiento, el esfuerzo y el desarrollo personal.
• Monitorizar, evaluar y realizar el seguimiento del progreso de los alumnos, utilizando los datos de evaluación de forma eficaz para orientar la planificación y la enseñanza.
• Proporcionar el desafío y el apoyo adecuados para satisfacer las necesidades de alumnos con diferentes capacidades y perfiles de aprendizaje.
• Preparar eficazmente a los alumnos para los exámenes y evaluaciones pertinentes, tanto internos como externos.