Director of the Master's Degree in Educational Psychology

We are seeking a Program Director to manage and lead the actions necessary to ensure the proper implementation and development of the program, coordinating the faculty and driving continuous improvement processes in accordance with the requirements established by the Quality Management System.

• To direct and ensure the academic management of the degree, together with the corresponding Vice-Dean.
• Coordinate the faculty and manage communication with the rest of the university departments.
• To adapt the University's academic model to the specific needs of the program.
• Ensure compliance with the requirements established by the University's quality management system and drive its continuous improvement.
• Coordinate, support, and evaluate faculty performance and identify training needs to promote professional development.
• To ensure compliance with academic faculty metrics such as: % accredited PhD holders, six-year research periods, etc., as declared in the verification report.
• To manage the monitoring and re-accreditation processes for the program.
• Propose, implement, and monitor program improvement plans.
• Add value to the program and work with Associate Deans and Assistants to enhance the program's visibility.
• Manage student incidents in collaboration with the Support Team.

• PhD in Psychology and/or degree in Psychology (required)
• Additional academic training in Educational Psychology; Educational guidance and intervention; Support for students with specific educational support needs (SEN); Psychological assessment and intervention in educational contexts; Emotional education, school coexistence, and bullying prevention; and/or Research methodology applied to education (desirable, not required).
• Demonstrable professional experience in Psychological and/or psychoeducational intervention in educational contexts; Educational guidance in schools, psychoeducational counseling services, or educational support services; Design, implementation, and evaluation of psychoeducational intervention programs; Work with students, families, and educational teams; Academic coordination or management of university programs (highly valued); and/or Management of external internships and collaboration with educational centers (desirable, not required).
• Research output in Educational Psychology, Educational Guidance, Educational Inclusion, School Coexistence, or related fields (desirable, not required).
• Experience in coordinating or directing academic programs or teaching teams.
• Experience in coordinating or directing academic programs or teaching teams.
• University teaching experience, preferably online.
• Strong academic planning and management skills.

Very good working environment.

Opportunity to grow within the university.

Join one of the most important online universities in Spain.

If you think this is your opportunity, don't hesitate to sign up!

We are waiting for you!

The International University of Valencia is one of the leading online universities in the Spanish-speaking world, recognized by the Ministry of Education, Culture and Sport of Spain. Its Internal Quality Assurance system is established according to the principles set out in the AUDIT Program of the National Agency for Quality Assessment and Accreditation (ANECA), which are aligned with the criteria and guidelines of the European Higher Education Area.

• Strong planning and academic management skills.
• Adaptability to change.
• Leadership and people management skills.
• Effective communication skills.
• Commitment to excellence in online education.

Estamos seleccionando a un Director/a de Titulación que gestione y dirija las acciones necesarias para garantizar la correcta implantación y desarrollo de su título, coordinando al claustro y liderando e impulsando el proceso de mejora continua de acuerdo a los requisitos establecidos en el sistema de gestión de Calidad.

• Dirigir y asegurar la gestión académica del título, junto al Vicedecano/a correspondiente.
• Coordinar al claustro de profesores y llevar a cabo la interlocución con el resto de departamentos de la Universidad.
• Adaptar el modelo académico de la Universidad a la especificidad de su título.
• Velar por el cumplimiento de los requisitos establecidos en el sistema de gestión de calidad de la Universidad e impulsar la mejora continua del mismo.
• Coordinar, acompañar y evaluar el desempeño del claustro y detectar las necesidades de formación impulsando el desarrollo del profesorado.
• Garantizar el cumplimiento de tasas académicas del claustro como: % doctores acreditados, sexenios, etc. según lo declarado en la memoria de verificación.
• Asegurar procesos de seguimiento y Re-Acreditación de su titulación.
• Proponer, implantar y realizar seguimiento de planes de mejora del título.
• Aportar valor al programa y trabajar junto a Vicedecanos/as y Adjuntos/as la visibilidad del título.
• Gestionar las incidencias de alumnos en colaboración con el equipo de Orientación.

• Doctorado en Psicología y/o licenciatura/grado en Psicología (requeridos)
• Se valorará positivamente estar en posesión de un doctorado, licenciatura y/o grado en Educación, Pedagogía, Psicopedagogía o áreas afines al ámbito educativo (deseable, no requerido).
• Formación académica complementaria demostrable en Psicología de la Educación; Orientación e intervención psicoeducativa; Atención a alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE); Evaluación e intervención psicológica en contextos educativos; Educación emocional, convivencia escolar y prevención del acoso escolar; y/o Metodología de investigación aplicada a la educación (deseable, no requerido).
• Experiencia profesional demostrable en Intervención psicológica y/o psicopedagógica en contextos educativos; Orientación educativa en centros escolares, gabinetes psicopedagógicos o servicios de apoyo educativo; Diseño, implementación y evaluación de programas de intervención psicoeducativa; Trabajo con alumnado, familias y equipos educativos; Coordinación académica o dirección de programas universitarios (muy valorable); y/o Gestión de prácticas externas y colaboración con centros educativos (deseable, no requerido).
• Producción científica en Psicología Educativa, Orientación Educativa, Inclusión Educativa, Convivencia Escolar o ámbitos relacionados (deseable, no requerido).
• Experiencia en coordinación o dirección de programas académicos o equipos docentes.
• Experiencia docente universitaria, preferiblemente online.
• Valorable residencia en Valencia o alrededores

Muy buen ambiente de trabajo.

Posibilidad de crecer en la universidad.

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¡Te estamos esperando!

La Universidad Internacional de Valencia es una de las principales universidades online del mundo hispanohablante, reconocida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España. Su sistema de Garantía Interna de Calidad está establecido según los principios expuestos en el Programa AUDIT de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), que están alineados con los criterios y directrices del Espacio Europeo de Educación Superior.

• Elevadas capacidades de planificación y gestión académica.
• Adaptabilidad al cambio.
• Capacidad de liderazgo y gestión de personas.
• Habilidades de comunicación efectiva.
• Orientación a la excelencia académica online.